在离法国巴(👷)黎不远(⛲)的(✒)一(🐽)个郊区小镇中(zhōng )学(xué )里,女主(zhǔ )作为(wéi )新官上(🕰)任的副校(xiào )长,对(duì )新工(gōng )作充满(🌰)责任(🔬)心和热(rè )(🐮)忱。而她面临(🌫)着多年学校(xiào )遗留的顽(wán )(📼)疾教(🚤)育问题(🐿),即差班生管理的问题(🕯),颇为(wéi )困扰(rǎo )(🔲)。此种教育制(zhì )度严重(chóng )限制了学生的(de )(🍮)健(jiàn )(✖)康成(chéng )长,后(🚑)来经过师生们的共(🔊)同努力(🚢),取消了差(chà )班(🥁)制。针对“差生”的天分和喜好,把他们(men )分配到了特(✋)助班(bān ),因材施(🌞)教,让他(🙀)们发(fā )(💪)挥(huī )特长,得到了应有的(de )尊重和正确的(de )指导。
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